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성남교육지원청, 학교자율과제 기반 연구 · 구현 공동체 ‘2026 성남 초등교사 성장 연구회’ 1차 협의회 개최

학교자율과제 핵심 영역에서 교사의 자율적으로 연구하고 실천하는 기반 구축

 

【뉴스라이트 = 김정민 기자】 경기도성남교육지원청은 2026년 4월 10일, 4월 13일 양일에 걸쳐 교육지원청 본관 2층 대회의실에서 학교자율과제 기반 연구 · 구현 공동체 ‘2026 성남 초등교사 성장 연구회 1차 협의회’를 개최했다.

 

이번 협의회는 학교자율과제의 핵심 영역인 교육과정, 수업, 평가, 인성교육, 세계시민교육 분야에서 교사의 자율성을 바탕으로 전문성을 강화하고 연구 성과를 현장 적용하기 위한 지역교육 협력 체계를 구축하고자 마련됐다. 협의회에는 연구회 소속 관내 초등교사 약 50명이 참석했으며, 주요 내용은 다음과 같다.

 

▸ 분야별 실행 중심 연구 추진

교육과정·수업·평가·인성교육·세계시민교육 5개 분야별로 학교자율과제 기반 실행 연구를 추진하고 학교 현장 적용 방안 도출

 

▸ 학교 맞춤형 지원 네트워크 구축

연구 성과가 학교교육력 제고에 활용될 수 있도록 관내 초등학교와 연구회 교사를 매칭하여 학교자율과제 실행을 지원하는 지역 협력 체계 마련

 

특히 성남 초등교사 성장 연구회는 학교자율과제와 연계한 연구·지원 체계를 바탕으로 단위학교의 교육과정 운영을 실질적으로 지원하고, 학교별 특성과 여건을 반영한 맞춤형 교육 실천이 현장에 안착될 수 있도록 하는 데 중점을 두고 있다.

 

한양수 교육장은 “이번 성장 연구회는 교사의 자발적인 연구가 수업과 학교 현장에 직접 연결되는 실행 중심 모델”이라며, “학교자율과제를 기반으로 교육과정·수업·평가 혁신이 현장에서 구현될 수 있도록 지속적으로 지원하겠다”고 밝혔다.

 

한편 ‘2026 성남 초등교사 성장 연구회’는 정기적인 협의회를 통해 분과별 연구 성과를 지속적으로 점검·공유하고, 매칭된 학교를 대상으로 수시 컨설팅과 현장 지원을 운영한다. 또한 연말 성과 나눔 워크숍과 자료집 제작·배포를 통해 연구하는 교직 문화의 결실이 학교 현장의 실질적인 변화로 이어지는 선순환을 강화해나갈 예정이다.



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